昨天，由扬子晚报无锡新闻中心主办，惠山区钱桥街道团委以及无锡向日葵助学服务中心协办，无锡惠山区华锐实验小学承办的扬子晚报无锡小记者启动仪式在无锡惠山区华锐实验小学举行。标志着扬子晚报小记者在无锡的全面招募正式展开。该校首批238名学生加入到了扬子晚报小记者的行列。华锐教育集团董事长韩荣寨与扬子晚报领导周建平共同为华锐实验小学小记者站揭牌。              本报记者 丁波  文/摄

华锐小学238名学生 首批加入小记者团

昨天早上7点钟不到，华锐实验小学就变成了欢乐的海洋，上千名学生、老师、家长们早早地聚集在学校里，期待着扬子晚报无锡小记者活动的启动。华锐实验小学首批238名学生成为了扬子晚报无锡小记者的一员。活动现场，孩子们排列着队伍，整齐划一，精神饱满。众多家长们拿起手机，不停地在拍摄着这激动人心的一刻。阎校长告诉记者，除了这些先期参加的孩子，还有好多学生在踊跃报名，大家都希望能够在扬子晚报小记者的团队里得到锻炼。

活动开始，学校三年级的学生进行了诗歌朗诵《四季诗》，将金色的九月，灿烂的九月展现在字里行间。“今日小记者，明日栋梁材。”扬子晚报小记者站的成立，对少先队员们来说是一种新的尝试、一种新的学习，更是一种新的实践。小记者站的成立，像一股清泉，深深滋润着少先队员求知上进的心田。小记者代表为嘉宾们佩戴上鲜艳的红领巾。 周建平主任代表扬子晚报向这些同学表示热烈祝贺，希望未来孩子们能够在小记者的大家庭中汲取营养，茁壮成长。 扬子晚报是中国发行量最大的晚报、都市报，为了培养新时代少年儿童德智体的全面发展，扬子晚报特别组建小记者团，通过扬子晚报小记者这个平台，给小记者们提供学习，体验和展示自己的机会。小记者团将举办一系列精彩纷呈的活动，分为人物专访、户外采风、职业体验，以及各类主题活动。本团的组建，旨在培养孩子们敏锐的观察力，独特的视角和与人交流的能力，让孩子能更自信地成长，并在不断地活动中获得丰富的实践知识。

华锐教育集团是一家致力于探索普惠性民办教育办学新模式的优质教育机构。华锐教育集团从2007年韩荣寨先生创办第一所幼儿园开始起步，集团办学9年来，华锐教育集团以优质的教育服务和过硬的教育质量，赢得了家长和社会的广泛认可。集团名字“华锐”来源于“中华新锐”之简称，蕴意“根植于中华传统文化，锐意进取，创造卓越之伟业”。韩荣寨先生带领全体华锐人，以中华新锐之精神，诚心投资办教育，9年来取得了让家长和社会都满意的办学成绩。2012年，华锐教育集团创办第一所普惠性小学——惠山区华锐实验小学。这是一家招收流动人口随迁子女的新市民子女学校。由于办学成绩突出，韩荣寨先生多次被无锡惠山区人民政府评为“惠山区社会组织工作先进个人”；因长期投身于围棋体育事业，他先后获得围棋教师资格和围棋国家二级裁判员资格证，被推选为全国育苗工程理事会华东分会副会长、无锡市棋类协会理事会副会长、江南棋院副院长，被无锡市棋类协会评为“无锡市全民健身运动先进个人”和“无锡市棋类运动先进个人”。

提供免费活动 每年不少于300场

又一个新学年开始了，扬子晚报无锡小记者招募工作也随之全面启动。为了给小记者们更多惊喜与收获，我们将策划并组织超过一千场、一百多种类型的活动，每年不少于300场免费活动。如：“职业体验365”、“今天我出镜”、“小记面对面”、“异地挑战赛”等品牌活动提高会员的新闻素养，培养写作热情，增强课余文化生活。另外，我们将举办超过300场免费活动，如：爱心公益类、科技文化类、新闻写作、摄影类、手工类、户外探索体验类、参观采风类、冬夏令营、亲子活动、安全防护讲座、国际交流学习类以及具有针对性的校园班级活动等。

扬子晚报小记者 将是学生梦想成真的摇篮

华锐实验小学副校长阎巍巍说，小记者站的成立，是我们华锐小学发展史上的一件大事。这是扬子晚报在无锡市成立的第一个小记者站，也是新市民学校成立的第一个小记者站。办学四年来，学校时刻把同学们的素质教育和全面发展放在最核心位置。我们通过四年多的艰苦探索，反复实践，逐步形成了一套适合学校师生发展的教育理念。坚持“让每个学生都享受高品质的优质教育，让每个教师都享受高品质的幸福生活”，学校的发展会越来越精彩。

小记者代表、来自四（6）班的刘哲淑，今年成为了扬子晚报小记者的一员。他说，当一名小记者，是我们最自豪的事，因为可以锻炼我们的观察能力、倾听能力、交际能力、表达和写作能力，通过采访、写作、现场报道，还能很好地促进我们综合素质的全面提高，并在最快时间内与大家分享其中快乐和喜悦。

该校五（1）班郭嘉硕同学的爸爸郭宸先生说，小记者，现在已然成为很多小学生的另一个身份。在新闻媒体“大记者”的带领下，这些校园小记者利用课余时间采访、写稿、参加各种社会实践活动。此次华锐小学联合扬子晚报招募小记者，我觉得这对孩子和学校来说都是一次很好的机会。小记者活动和学校的教育相得益彰，孩子们在活动中学到了法律知识、安全知识，接受了感恩教育、美德教育，培养了孩子的小公民意识，满足了孩子参与社会生活的权利。这正是媒体社会责任、教育功能的重要体现。

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